突然，枪声一响，运动场上人声鼎沸，热闹非凡，一阵阵喝彩声，欢呼声此起彼伏。跑 道上正在进行激烈的400米比赛。运动员们像一支离弦的箭，向终点猛跑，你追我赶，谁也不甘 落后。我跑在最前头，就像刘翔啊！我就快。
开幕式过后，田径比赛开始了由管冠宇和陈思雨同学代表我们班参加男子一百米预赛枪声刚落，运动员们就像离弦的箭一样，争先恐后地向着终点跑去赛场上的运动员们足下生风，你追我赶，尽管一个个都是汗流浃背，可谁也不。
胜利的喜悦,激动的心情,欢呼的声音,在一瞬间爆发出来,使运动场上充满生机 3. 描写校运会的某个比赛的场景 嘿,跑道上的100米比赛开始啦!运动员们一个个摩拳擦掌、生龙活虎.一位一表人才、仪表堂堂的老师轻轻扣动了枪的扳机,一发。
运动会跑步比赛的场面描写：在学校的操场上伴着声声礼炮，运动会开幕式开始了，运动员们排着整齐的队伍走过主席台，大家欢呼起来……比赛开始了，比赛项目很多，60米跑完后，接下来是100米跑，我们班的李欣阳和黄菲斐。
6. 描写一段我接力跑时的动作、神态和,心里 热闹欢腾运动会,贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十一月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的第七届校运动会。 此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。
写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。正文：同学们叫啊、跳啊，处处可见他们的身影，就好像是一片。
描写同学们跑步的场景，以运动会为例如下：“砰!”一声枪响，运动员们像终点飞快的奔跑，他们载着老 师同学们的希望，自己的梦想奋勇向前，在黑白相间的跑道上，他们跑出了成绩与荣誉。看那不是刘娜吗?她参加的项目为:。