让学生在愉悦的气氛中学习到冬奥精神，文化自信，现代高科技等，并以《虎虎生威，一起向末来》的主题班会为依托让学生们展望“新学期，新规划，
对奥运的理解,感悟,思考,突出我奉献,我快乐,我自豪理念,展示中学生的良好精神面貌和积极向上的思想状态,主题班会要主题鲜明形式新颖,内容丰富,教育意义深刻。20日之前要快快. 对奥运的理解,感悟,思考,突出 我奉献,我快乐,我自豪 理念。
2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军，像他那。
小学生能为北京冬奥会做的事很多，比如:响应国家号召，大力普及冰雪运动，为冬奥助力，将冰雪知识、运动教育纳入学校校园文化。在上级文件精神的引领和学校领导的高度重视下，组织开展主题班会、媒体宣传等多种渠道，广泛普及冬奥。
“少年强则国强”。作为一名黑龙江的小学生我也要积极传承冬奥精神，坚持体育锻炼，打造健康体质，培育钢铁意志，形成健全人格，提高学习能力，在学习和生活中积极践行“更快、更高、更强、更团结”，全面提升自我。
利用官方站点和官方微信公众号吉祥物征集专栏、美术课和主题班会等形式，动员中小学生参与吉祥物创作。据统计，全国超过4.5万所中小学校近1500万名中小学生参与了该活动，体现了广大青少年对北京冬奥会的高度关注和高涨热情。
主持人合:我宣布高二六班以“点燃激情,超越自我”为主题的班会现在开始 主持人男:进行班会第一项,班长报告开会意义(甘志望) 主持人女:五千年的文明,13亿人的翘首期盼, 终于等来了这一刻, 奥运选择了北京,既是对历史的承认,也是对。
观看录像：世界杯短道速滑比赛中，叶乔波的优异表现，以及1994年叶乔波从挪威冬奥会坐着轮椅回国时的采访。背后的故事：介绍1997年，国际数学奥林匹克竞赛的4位金牌得主背后鲜为人知的故事。思考：我与安全鹏相比有。
冬奥会专题文化主题班会一、活动目的：通过了解冬奥会、冬残奥会以及冰雪运动，知道冰雪运动的项目。使学生感受冰雪运动的独特魅力，学习和发扬奥运精神，培养爱国主义情怀。一、谈话导入主题：播放2022年北京张家口冬奥会。
（1）歌曲如：《世上只有妈妈好》、《妈妈的吻》、《烛光里的妈妈》、《鲁冰花》、《父亲》等等。（2）如：爸爸妈妈，今天是感恩节，我最需要感谢的人就是你们，谢谢你们给了我生命，并教导我成长。（言之有理即可）（。