三、教学目的： 培养终身体育锻炼兴趣，掌握羽毛球锻炼的技能与方法。 四、教学重点： 羽毛球挥拍与击球落点。 五、教学难点： 挥拍与击球。 一、课的主要任务： 熟练羽毛球各种技术运用组合； 提高羽毛球比赛意识。 二、课的。
技能目标：通过教学，使70%的学生基本掌握正手发球技术。90%以上的学生掌握正确握拍的 方法 。 情感目标：培养勇敢果断和克服困难的优良品质。 四、 场地器材： 羽毛球场地2个(或空地一块)，多媒体一夽，教学挂图2张，羽毛球拍、羽。
以快为主，出球要快，脚下要快，反应更要快 以供为主，进攻是最好的防御，强有力的进攻也是林丹克敌制胜的法宝 。
坚持特色理论，以三个代表重要思想为指导，结合自己身体情况，两手抓，两手都要硬。“打球”搭台，“泡妞”唱戏，醉翁之意不在“球”而在“求”也！打自己的球，让对方乱跑吧 。
网友分享：一、战术指导思想 二、单打基本战术 三、双打基本战术 四、混合双打基本战术 五、运用羽毛球基本战术注意事项 第五部分 羽毛球运动专项身体素质及练习方法 第六部分 羽毛球运动的损伤及其预防 你再具体分一下学时，应该可以的。
五、教学目标 1。初步学习羽毛球正手握拍姿势及正手发高远球的完整动作，使80%的学生能在老师指导下协调完成动作。2。通过练习和游戏增强学生对羽毛球正手发高远球的感觉、发展身体灵敏性及协调性，建立对羽毛球姿势要求的正确。
一、 教学内容：羽毛球竞赛规则简介 二、 教学目标： 使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。 强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。 三、 课的部分： [准备部分]： 上。
熟练并掌握正手击高远球的技术动作了解扣杀球技术在比赛中的作用掌握羽毛球正手扣杀球技术动作师生双主活动全体在体育委员的指挥下集合、向老师报告要求：快、静、齐老师向学生宣布本次课的内容、任务、及练习。
一、 指导思想 羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校。
羽毛球双打比赛的指导思想 落点---四角和于中线 站位---女双并排，男双前后 技术上---速度快，扣杀准，回击狠 心里---默契度高，配合到位 羽毛球双打规则 （1）一局比赛开始，应从右发球区开始发球。（2）只有接发。