中班骑自行车教案。幼儿自由探索瓶子的多种玩法。师：跳得可真累呀，小朋友们可以坐在瓶子上休息一下。刚才，我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞，好不好玩那我们再想一下其他的玩法，一起玩起来吧。【篇二：中班交通安全教育教案】① 。
1、幼儿园自行车的教案。幼儿1：书上的小朋友骑着自行车经过大树、小桥、小水坑、山坡。幼儿2：这个小朋友绕过大树；趟过小水坑；骑上山坡。教师：小朋友们在骑自行车时做过这些动作吗？幼儿1：我也骑着车绕过大树，绕就是车把向一个方向围着大树。
2、车音乐教案。丁零零、丁零零，这是自行车，自行车。 笛笛笛、笛笛笛，这是什么车呀？笛笛笛、笛笛笛，这是小汽车，小汽车。 呜呜呜、呜呜呜，这是什么车呀？呜呜呜、呜呜呜，这是小火车，小火车。 二、学唱歌曲，用一问一答的方式演唱。
3、幼儿园中班音乐教案：过新年。刚过了元旦，再过几天就要过一个我们中国人的节日，这是什么节？在中国的新年(春节)里人们做些什么？二、演唱歌曲《过新年》演唱歌曲。随着歌声想象人们是怎样过年的，如何表现热闹的欢庆场面。再次演唱，想象。
4、幼儿园中班音乐教案(精选5篇)。欣赏音乐。 师：今天，老师带来了一段非常好听又有趣的音乐。请你们仔细听一听，在这段音乐里面好像听到了什么声音？ 幼：我听到了自行车“叮铃铃”的声音。 师：你们听得很仔细，听到了车子的 *** 。那么，谁来说一说，我们经常会在。
5、中班音乐教案。中班音乐教案 篇1 一、活动目标感受乐曲、熟悉乐曲、区分音的高低和强弱。 二、重点与难点生活中的声音有很多，要感受音的高低，区分出音的强弱，这首先应该引导幼儿在生活中寻找，本教材的重点就是引导幼儿在感受乐曲、熟悉乐曲的基。
1、中班音乐教案。跟随音乐自主表现B段摇摇变的动作，教师对幼儿的动作加以整理提升。(鼓励幼儿创造性地表现念咒语、摇晃的动作。) 中班音乐教案 篇2 活动目标：熟悉音乐旋律，感知音乐明确的强弱对比，并用不同的歌唱力度表现歌曲。 在老师或同伴。
2、幼儿园中班音乐新年好教案三篇。学唱歌曲《新年好》，编创舞蹈动作为歌曲伴舞。 教学过程： 一、师生问好，交流感情。 二、聆听歌曲《平安夜》。 师：小朋友们，你们喜欢过年吗？ 生：喜欢。 师：中国的年你们已经过了很多次了，那你们知道美国、英国是怎样过年的吗？ 生。
3、中班关于新年的教案三篇。篇一：春节喜洋洋 活动目标：引导幼儿感受节日的喜庆气氛，体验节日的快乐。发展幼儿的语言表达能力，激发幼儿的想象力。让幼儿知道“春节”是农历新年，了解春节的一些习俗。活动准备：布置新年的环境。民间乐曲《。
4、幼儿园中班社会教案。(1)教师引导：老师今天是骑自行车来的 你是坐什么交通工具来的？引导幼儿想，交通工具老师提出以下问题：你坐得是什么类型的车？你的车是什么颜色的？什么特点？你为什么喜欢坐这类型的车上幼儿园。 (2)幼儿自由交谈：采用小组讨论的方式，根。