其实打羽毛球是一个很费力气的运动，它会很大力度的消耗我们的体力，所以我们要有一个良好的体魄，而且我们要穿专门打羽毛球的鞋子，防止我们在运动的时候受伤。
一、端正思想努力专研 在工作过程中明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地工作。羽毛球训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体能消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。
培养终身体育锻炼兴趣，掌握羽毛球锻炼的技能与方法。 四、教学重点： 羽毛球挥拍与击球落点。 五、教学难点： 挥拍与击球。 一、课的主要任务： 熟练羽毛球各种技术运用组合； 提高羽毛球比赛意识。 二、课的主要内容： 击。
正手头顶球分高远球和吊球~最主要的分别是击球点和用力的不同，同样重点也是击球点和用力！正手击球要注意引拍时拍面要正，手腕要放松，打高远球时击球点在正头顶，尽量抢高点来打，击球 时手腕瞬间用力，拍面要正。吊球。
难点：及时跑位，调整好姿势，准备击打。重点：击球点尽量在球的最高点！这个时候可以发挥你的技术特长，可以后排跳杀，可以前场劈吊，也可以过度性的把球打到对方的后场，以寻求下个进攻机会。要根据你本人的技术水平临场。
做教练和做球员的要求是不同的，球打得好不一定教得好，做羽毛球教练除了技术上要求高，还要求具备很好的教学能力，满肚子知识和技术，缺乏好的教育方式，就不能很好地传授给学员了。同时也要学习下教育科学，学会因材施教。
羽毛球规则中的一些难点问题一：发球过腰 发球员在球拍击中球瞬间，整个球(注意是球的整个部分而不仅仅是球头)应低于发球员的腰部。腰部指的是发球员最下面一根肋骨的水平延长面。羽毛球规则中的一些难点问题二：发球过手 。
网友分享：自己在网上找视频看看啊 。
需持有关教练员证件，及二级以上运动员证书，有2年以上相关授课，教学经验丰富，有一定英语交流能力者优先。简单来说经验越丰富越好。以下情况均属违例：1 、发球不合法（如规则9.9。3或11.2所规定的情况）。2 、比赛。
握拍姿势难以矫正，特别是训练时一打起球来就不知不觉的走样，成了习惯的“拳握”或者“苍蝇牌”握法，主要原因还是平时的习惯。发球练习，特别是发高远球练习时手腕和手指的发力不协调，小臂的内外旋配合不到位。