幼儿能用绘画手段来表示自己和篮球做游戏的情景。体验与小篮球一起做游戏的乐趣。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。准备：绘画纸、蜡笔、水彩笔、幼儿。
幼儿园安全教育评价实施策的研究 幼儿园混龄教育中主题活动课程开发的实践研究 体验式幼儿园环境教育课程的行动研究 关于幼儿园开展篮球体育游戏活动的实践研究 幼儿篮球活动中合作能力培养的探索与研究 中。
客人马上就要到了,小熊还没准备好,我们帮助他准备准备,好不好?(接着师生共同准备)我讲动物的名字,小朋友找出这些动物爱吃的东西(画有食物的图片)。 教师:小熊自己爱吃什么?(这儿有一罐蜜,小熊最爱吃。) 让幼儿模仿小动物动作,。
幼儿园安全教育评价实施策的研究 幼儿园混龄教育中主题活动课程开发的实践研究 体验式幼儿园环境教育课程的行动研究 关于幼儿园开展篮球体育游戏活动的实践研究 幼儿篮球活动中合作能力培养的探索与研究 中。
每投进去一个发一面小红旗,最后,算一下谁手里的小红旗最多为胜。 幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇4 活动目标: 幼儿能用绘画手段来表示自己和篮球做游戏的情景。 体验与小篮球一起做游戏的乐趣。 愿意参与体育。
5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。活动过程：1.单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的。
幼儿园中班教案《花样篮球》1 使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。目的：锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。活动设计：单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力。
中班篮球游戏：运粮闯三关一、活动目标1．练习高低拍球、运球过障碍和投篮的动作技能。2．提高身体的协调性和灵活性，体验成功“运粮”进洞的成就感。二、活动准备1．篮球16个，投篮滚筒4个、拱形门4个，木板4块，20cm木桩。
幼儿能用绘画手段来表示自己和篮球做游戏的情景。体验与小篮球一起做游戏的乐趣。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。准备：绘画纸、蜡笔、水彩笔、幼儿。
探讨一下八一男篮的衰退 。