二 、 教学基本要求 学习本课程要求学生全面了解篮球运动的基础知识；掌握篮球的基本理论；基本技术和基本战术；了解篮球运动规则和裁判法,在实践中运用提高自身组织和协调能力，并能持之以恒的加以练习,为终身体育打下良好基础。
网友分享：回答：三角传球 ①把人分成人数相等的三队,按三角形队形站位,如3队。 ②1队首位同学持球,开始按照顺时针或者逆时针方向传给2队或者3队首个同学,球一出手就立即跑向对方队尾。 ③2队或3队队员接球后按照此方。
对抗性原则是指篮球运动的教学训练过程要符合其独特的空间与地面交叉的立体型攻守对抗原则。在教学中贯彻对抗性原则，要深入研究攻守对抗和转化的规律。在制定教学进度和课时计划时，要恰当处理进攻和防守教材的关系，使攻守内容。
网友分享：选择性体育教学大纲的出现,扩大了控制教学训练过程的可能性,符合其动机价值判断、形态机能和社会心理特点,能最大限度地挖掘和发展学生的个性。选择性体育教学大纲的出现,反映了俄罗斯社会现阶段人道主义和民主化思潮对学校教育、学校体育及人。
网友分享：主要采用王非多年执教国家队、八一队及赴NBA所学到的训练方法，以美国当前科学的青少年训练方法为指导原则，并结合我国青少年的运动机能和生理特点，总结出的一套适合于我国青少年自身特点的篮球训练教学大纲，使当前我国青少年能够。
在篮球投篮技术动作的教学训练中可以合理地利用手指、手腕及手臂与投篮效果的关系指导投篮动作的教学训练;利用行为动作控制和调整效果,使投篮技术动作的教学训练在短时间内获得成功。这种教学方法适用于各层次的篮球运动员,对于初学者来说更是。
篮球培训有爱尚双语篮球培训。爱尚双语篮球训练大纲，以美国当前科学的青少年训练方法为指导原则，并结合我国青少年的运动机能和生理特点，总结出的一套适合于我国青少年自身特点的篮球训练教学大纲，满怀爱心，希望带给每一个孩子。
以青少年教练员的培训为例，内容以《中国青少年篮球训练教学大纲》为主，采取理论与实践相结合的培训方式。理论课将教育学、心理学、运动训练学、运动生理学四大基础学科主要内容进行提炼，配以各级别教练员基础知识和需要的篮球。
以青少年教练员的培训为例，内容以《中国青少年篮球训练教学大纲》为主，采取理论与实践相结合的培训方式。理论课将教育学、心理学、运动训练学、运动生理学四大基础学科主要内容进行提炼，配以各级别教练员基础知识和需要的篮球。
在体教联盟和我奥篮球进行实名认证，即可同步证书和信息。每一期参加中国篮协教练员E级、C级、B级培训和国家初级、中级、高级、国家级教练员岗位培训通过并获得相应证书的教练员，在体教联盟平台实现证书真伪验证和信息查询，为。