(1)屈蹲拨球：幼儿蹲下，把篮球放于身前，左右手手指打开，手腕摆动，在身前左右拨动篮球，将球控制在身前。在幼儿能左右熟练的拨动、控制好篮球后，可以要求幼儿目视前方，用手指手腕让篮球围绕着的身体转圈。幼儿园老师。
这种形象地方法能引发幼儿的学习兴趣,提高幼儿学习的效果,在幼儿练习过程中,还可采用灵活多样的方式如单独练习、对练、小组练习等,帮助幼儿掌握相关知识和技能。促进幼儿身心的和谐发展,另外我还加强对班级教师的篮球培训,写好每一次培训的。
计划性的培训本院教师小篮球实施时的指导性和实用性,让每一位教师都能在平时的晨间活动和户外活动中更好地指导幼儿篮球基本动作的练习和开展小篮球教学组织游戏活动。 开展好大班篮球日活动的趣味性和实践性,提高孩子们的兴趣点,。
中班篮球活动方案 篇1 活动目标: 大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验,与同伴进行情感交流。 学习表达自己对别人的安慰、关心,感受帮助别人所带来的快乐。 培养幼儿健康活泼的性格。 学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,。
一、主办和承办单位 中文系学生分会文体生活部主办 中文系篮球队承办 二、活动目的 为加强系部班级之间的团结与交流，丰富我系学生课外活动，促进各班同学们之间的交流和相互联系，增强同学们体育锻炼的.意识和同学之间的团结。
幼儿蹲下，把篮球放于身前，左右手手指打开，手腕摆动，在身前左右拨动篮球，将球控制在身前。在幼儿能左右熟练的拨动、控制好篮球后，可以要求幼儿目视前方，用手指手腕让篮球围绕着的身体转圈。幼儿园老师篮球培训方案。
(1)身体姿势 幼儿拍球时应保持两脚前后自然开立，两膝微屈，上体稍前倾，眼睛看着篮球。(水平提高后要求目视前方)，非运球手臂屈肘平抬，用以保护球。脚步动作的幅度和下肢各关节的屈度随运球速度和高度的不同而有所变化。
网友分享：先培养兴趣 如果没有兴趣 别的就白搭了；有兴趣的话再练习一些基本功 本人建议选择一些有趣味性的联系 这样不会太枯燥 而且能培养最初的手感 投篮练习不用太着急 每天尝试着投几个 毕竟儿童各方面身体发育没有完全 投篮。
7—8岁兴趣拓展课程 让孩子对篮球产生浓烈的兴趣，熟练基本球性，独立完成单手，双手交叉运球，奔跑运球等结合性技术动作 9—12岁技能培训课程 掌握基础运球和较准确的投射能力，理解篮球比赛规则，参加对抗比赛，实战中提升技能。
促进幼儿身心的和谐发展，另外还加强对班级教师的篮球培训，写好每一次培训的计划，严格要求老师学会并掌握篮球的基本知识点和动作要领，调动老师们的参与意识和积极性，促进教师的专业发展，为形成特色的球类活动课程奠定基础。教。