写作思路：把运动会的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情先后发展顺序进行叙述。近了近了“呀！我们班赢了我班赢了”“加油！加油！”一阵阵同学的加油声在校园起伏回荡。男子60米跑。
随着裁令员的一声枪响，运动员们都争先恐后地向前冲，可不知是哪位不小心犯规的运动员踩到了吴斯琦的鞋，只见吴斯琦一个趔趄摔倒在地，这一跤，就注定了他的冠军梦已被敲碎。但吴斯琦并没有灰心丧气，他重新爬了起来，奋。
校运会的召开，牵动着全校师生的心。校运会使大家汇聚一堂，谱写着拼搏进取之歌，团结协作之歌和奉献扶持之歌。运动场上运动员成了宠儿，成为我们关注的焦点。当然，运动员们也不负众望：“重在参与”展现着他们的积极状。
这次运动会虽然没有拿到奖状,但我以后一定要再接再励,争取在下一次比赛中,跳出好成绩.更希望通过跳绳增强我的体质.今天下午,盼星星,盼月亮,盼望已久的运动会终于来临了.吃过早饭,大家早早地来的学校,排起整齐的队伍,踏着。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入常此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐。
到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学 身穿整洁的校服， 排着整齐的队伍，在运动场地。
今天，我来到少年宫。老师突然宣布一个振奋人心的消息——今天开冬季运动会。教室里顿时一片沸腾，同学们像小鸟一样涌出教室，到操场上参加活动。运动会开始了，按照要求，每班选出二十名同学参加拔河比赛，我们很快选了二十名。
1. 小学的回忆作文(300~400字)要用倒叙的手法 When I have finished after six years of primary school life, have I cannot erase memories, these memories make people recall still with relish, because this is my childhood。
那次运动会，我上五年级，在同学们的鼓舞下，我破天荒地报了800米。伴着打着旋的秋叶，我那瘦小如秋叶的身体出现在了跑道上。秋风把同学们的呐喊声送给了忐忑不安的我，站在跑道上，我的心似乎有了依靠。那依靠很轻，
“好球!加油!”场上的喝彩声连绵不断.同学们都包围在周围,人山人海,摩肩接踵.到底是什么事这么吸引同学们呢?哦,原来是今天我班要和(2)班进行一场篮球比赛,到底谁会在比赛中脱颖而出呢?比赛开始了,裁判老师“嘟”的。