设计意图:小朋友平时总是喜欢玩一些生活中常见的东西,对上次的拓印画,幼儿很感兴趣。为提高幼儿对拓印画的操作经验,我增加了身边随手可得的材料——鞋子、树叶、树枝、硬币、胶花等,契合2010年亚运会在广州举行的时机,
大班艺术教案:动感“亚运”活动目标 1.学习模仿亚运运动项目的动态,提高身体动作的表现力和细致观察的能力。2.尝试用多种材料和方法拼摆自己喜欢的亚运运动项目的动态。3.激发热爱运动、关注亚运的情感。活动准备 1.亚运。
1.播放视频《亚运110米栏决赛》。 师:今年的11月12日在广州举行里了亚运会,老师截取了一段关于亚运会的视频,我们一起来欣赏一下。(放视频) 提问:你们看到了什么? 小结:这段视频就是刚刚结束的亚运会110m栏的总决赛赛况,中国选手刘。
亚运会会徽 第19届亚运会的会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成,下方是主办城市名称与举办年份的印鉴,两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。扇面。
教学目标: 通过亚运的背景,引导小朋友成为一名跑步运动员,经过训练和考验成为跑步冠军。 训练附带哑铃原地摆臂和行进间高抬腿,训练幼儿上肢和下肢的力量和摆动的频率。 通过障碍物接力赛游戏,使小朋友综合练习今天学习的内容和。
教学目标: 通过亚运的背景,引导小朋友成为一名跑步运动员,经过训练和考验成为跑步冠军。 训练附带哑铃原地摆臂和行进间高抬腿,训练幼儿上肢和下肢的力量和摆动的频率。 通过障碍物接力赛游戏,使小朋友综合练习今天学习的内容和。
1.播放视频《亚运110米栏决赛》。 师:今年的11月12日在广州举行里了亚运会,老师截取了一段关于亚运会的视频,我们一起来欣赏一下。(放视频) 提问:你们看到了什么? 小结:这段视频就是刚刚结束的亚运会110m栏的总决赛赛况,中国选手刘。