培养幼儿对拓印画的兴趣，学习利用简易材料进行拓印画制作。 初步了解亚运会项目。活动准备：鞋子、树叶、树枝、硬币、胶花若干。水粉颜料，水粉笔、幼儿画纸。活动过程：一、 提问，引入主题。教师提问：。
一、导入活动，引发了解亚运的欲望 1．师：小朋友，你们知道2010年亚运会在哪里举行吗?幼：在广州举行。师：是啊，亚运会要在我们中国的广州举行，你们心里感觉怎么样呢?幼：很高兴、很开心、很自豪。2．师：你们知道我们。
但这仅靠这一活动是远远不够的,还需要在日常的教育教学活动中坚持渗透,使幼儿的心理品质得以良好、健康地发展。 幼儿园大班体育教案 篇5 课程准备: 木哑铃、线绳、红旗、跳高障碍物、篮子 教学目标: 通过亚运的背景,引导小朋友。
教学目标: 通过亚运的背景,引导小朋友成为一名跑步运动员,经过训练和考验成为跑步冠军。 训练附带哑铃原地摆臂和行进间高抬腿,训练幼儿上肢和下肢的力量和摆动的频率。 通过障碍物接力赛游戏,使小朋友综合练习今天学习的内容和。
幼儿园社会教案 篇1 【活动目标】 1.帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作,知道父母的姓名及父母对自己的爱护。 2.熟悉歌曲旋律,初步学习演唱歌曲,学习最后一句说、唱的连接。 3.在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。
幼儿园大班体育教案 篇5 课程准备: 木哑铃、线绳、红旗、跳高障碍物、篮子 教学目标: 通过亚运的背景,引导小朋友成为一名跑步运动员,经过训练和考验成为跑步冠军。 训练附带哑铃原地摆臂和行进间高抬腿,训练幼儿上肢和下肢的力。
本次活动开始,教师结合刚刚结束的亚运会,让幼儿一起装扮运动场地。这样的情境,让幼儿能非常投入地参与到活动中来。最后让幼儿动手挂彩旗迎接圣诞节。 整个活动以游戏为导索,通过游戏化的教学情境激发幼儿的学习兴趣,体现了学习特点和身心。
活动二：发现问题，梳理问题 发现问题：教学预设：非常感谢各社区的小记者精彩的介绍，我们应为生活在这样的社区而感到骄傲，但是各个社区仍存在一些需改善或改进的地方，我们也会按捺不住内心的激动想进一步了解自已生活的。
大班体育《跑步》教案1 课程准备：木哑铃、线绳、红旗、跳高障碍物、篮子 教学目标：通过亚运的背景，引导小朋友成为一名跑步运动员，经过训练和考验成为跑步冠军。训练附带哑铃原地摆臂和行进间高抬腿，训练幼儿上肢。
赛龙舟在我国具有有很多传统意义,也是现代较多节日庆祝活动所选活动之一。结合本学期幼儿园的主题活动,爱祖国爱人民,以及亚运活动等,在大班开展"赛龙舟"的体育活动具有一定的意义。 按照体育项目赛龙舟的特点改编的幼儿体育活动具有游戏性,