如果学生参加实践语文活动的话，走进北京冬奥会是最好的选择，既能当志愿者，又能亲身体验北京冬奥会的盛大场面，能够启发学生的灵感，
教学课时： 2课时 教学过程： 第一课时 一、我的发现 1．多媒体闪跳式出示： 取——趣干——赶方——仿 （1）你发现了什么？这儿的每一组字之间有联系吗？ （2）小结：给字加上一个偏旁可以。
初中七年级语文教案模板1 一、教学目标 在词句训练中,抓特点,找规律,培养语感。 积累名言,从中受到教育和鞭策。 初步了解章回小说。 了解民间传统传唱艺术,热爱民间健康的艺术式样。 二、教学重、难点 在词句训练中,抓。
教学流程: 一、导入新课 老舍先生说:“上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南。”在作者的笔下,济南的秋天和冬天如诗如画,别具情致。今天,我们就来欣赏济南冬天的美景,学习《济南的冬天》。 二、检查。
冬奥会中的语文知识有：敦煌飞天。“雪飞天”（首钢滑雪大跳台）和“冰丝带”（国家速滑馆）的设计灵感源于敦煌壁画中“飞天”元素。雪飞天，不只是名字和“飞天”相似，从远观看，外观也很像“飞天”中飞舞飘逸的裙带。
语文教案 篇1 教学目标: 知识与能力:煅炼学生口述能力,培养学生语感 过程与方法:小组学习、自主阅读 情感、态度、价值观:分析人物描写,揣摩人物性格。 把握文章的主题,启发与鼓励学生发现独特的见解 教学重点、难点: 分析人物描写,揣摩。
板书设计: 装满昆虫的衣袋 痴迷科学的殿堂 小学语文教案 篇2 教材分析: 两首古诗均为描绘山光水色的名篇,作者分别是唐代的李白和杜甫。《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布壮丽的景象。《绝句》为诗人在成都草堂所作,全诗通过对明媚春光的。