活动反思：幼儿通过学习知道了奥运会是全世界各个国家都参见的体育运动会、并且基本了解了奥运会的标志和运动项目。较好的完成了活动目标，通过学习幼儿增强了竞争意识。
大班:一对一整齐地走;听信号变速或变换方向走; 较长距离的远足等。 大班体育活动方案3 教学目标 1.了解人的喜、怒、哀、愁等基本情绪。 2.初步学会用正确的方式排解不开心的情绪。 3.培养开朗的性格和乐观的情绪。 教学准备 半。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 练习灵活地躲闪跑及小组协调一致动作的能力。 幼儿能积极的参与活动,并能得到其中的快乐。 锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 培养幼儿对体育活动的兴趣。 培养幼儿动作的协调性。 让幼儿感受套圈的快乐。 培养幼儿健康活泼的性格。 培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。 重点难点 重点:练习。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 1.探索垫子的多种玩法,培养幼儿的创新能力,增进创造型运动思维。 2.训练幼儿爬、匍匐前进、跨跳、双脚跳等能力,增强幼儿手臂、腿部肌肉力量,提高身体的协调性,增强体质。 3.提高动作的协调性与灵。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 1.能以手脚并用的方式,较平稳的向前行走。 2.同伴间要相互合作,遇到困难一起克服。 3.初步培养幼儿体育活动的兴趣。 4.体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 活动准备: 纸壳做成的大。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称:勇敢的小兵 活动目标: 练习匍匐前进,增强四肢肌肉力量,发展协调能力。 能遵守纪律,不怕困难坚持到底。 活动准备: 现状分析:我班幼儿年龄偏小,活泼好动,纪律意识较差,许多幼儿遇到困难还会。
幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图: 在以往的体育教学活动中,较多重视的是幼儿体能的发展和动作的创新能力,忽视了教学活动要素中音乐给孩子所带来的乐趣,在我所从事的艺术特色幼儿园中,孩子对音乐的敏锐性较强,在生活的各个领域都涉及。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我为大家收集的幼儿园大班体育教案5篇,欢迎大家分享。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动设计背景 设计意图是发展幼儿玩球的技能,提高幼儿感觉统合能力 活动目标 活动目标: 发展幼儿玩球的。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 能自己或与同伴搬动桌椅锻炼上臂力量。 能根据游戏情节创造性的使用桌椅。 有团队合作,感受创造变化的乐趣。 活动准备: 幼儿桌椅若干。事先布置好场地。 活动过程: 开始部分。 (。