体育课教案。体育有自己的特点，就是范围广、场地大、上课受外界环境的影响大，学生的注意力容易分散，所以每个人的自我约束力必须得到加强，虽然我们的体育教学考虑到每个学生的兴趣和爱好，但在纪律和上课的规范上必须得到加强，使全班每个同学在体育课上。
1、中班体育活动教案范文3篇。【篇一】中班体育活动教案范文：小小营养师一、活动目标： 知识与技能目标： 通过观察营养金字塔的食品与营养师的介绍，初步了解各种食物的营养价值。 在老师帮助指导下，尝试自己设计一份营养餐。 过程与方法目标： 通过课件营养。
2、幼儿园中班体育公开课优秀教案。幼儿园中班体育公开课优秀教案1 目标：练习纵跳触物，具有一定的弹跳能力。 喜爱参加体育活动，具有一定的竞争意识。 培养幼儿健康活泼的性格。 感受运动的快乐，愉悦身心。 活动过程：小猴去摘桃的时候必须钻过山。
3、初中安全教育班会课教案5篇。初中安全教育班会课教案篇1班会背景： 当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响。如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异。
4、小班体育骑自行车活动反思。不过总有那么几个幼儿是能理解老师的意思的，比如我班的一一，她在几次活动后就能拍一拍下一个幼儿的手，并且大声地提醒该幼儿轮到他了。在几个较突出的幼儿的带动下一些幼儿也开始“学样”了，也许他们并不明白这个拍手。
5、小时的速度进行有氧体育锻炼，2小时后。乙骑自行车从同地出发沿同一。设乙车的速度为x千米每小时，由乙最快不早于1小时追上甲列不等式？（X-5）×1≤5×2 解不等式得X≤15 由最慢不晚于1小时15分追上甲列不等式 15分钟=0.25小时 （X-5）×（1+0.25）≥5×2 解不等式得X≥。
1、自行车是一种便利的交通工具也是一种体育运动器械对吗。对的，而且在国外，比如欧洲，自行车运动是仅次于足球的第二大运动。
2、运动的时间与方式 上学时步行或骑自行车 体育课做各种锻炼(跑步。一周运动3~4天，每次1~2小时左右，激烈消耗大的运动方式可选择打篮球，游泳。悠闲消耗小的运动方式可选择自行车，跑步，羽毛球。
3、初中主题班会教案。（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？三）总结、提示对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。四、校园安全一）导入：请看这些校园事故案例一：10月25日晚。
4、幼儿园中班体育活动教案。以下是我精心整理的幼儿园中班体育活动教案(通用10篇)，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班体育活动教案 篇1 教学目标：通过摸、捏、闻、听、做，丰富对泥巴的感知，了解泥巴的可塑性。 通过听说交流，丰富对泥土的联想，建立对。