一、端正思想努力专研 在工作过程中明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地工作。羽毛球训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体能消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。
主裁判：（坐在网前裁判椅上）负责主要判罚、发球时接发球队员是否违例、以及他那侧前场的界内界外 副裁判：（站在网前与主裁判相对）负责发球时发球队员是否违例、以及他那侧前场的界内界外 双方场地各一名中线。
网友分享：教练没有分级，只有运动员有。个人觉得运动员分级是为鼓励运动员拿好成绩，而教练分级（分级还有编制）就会容易出现通过各种方式拿到高等级，但指教水平一般，最后浪费国家资源的现象。如果羽毛球文化浓，国内比赛开放商业化。可以。
所谓教练有两种：一种是学校教练（说白了就是体育老师），属于教师编制，这种评职称需要任教年限，学历，工作成绩和论文。一种是体校或者体育口的专职教练，属于体委体育局编制（类似公务员和教师），评职称需要执教年限，工作。
宣判发球时接发球员的违例和比赛进行中双方的违例现象；注意避免发生不必要的拖延比赛时间，并有责任警告运动员，如继续拖延，则判其违例；正确执行“再赛”的选择；遇有外来的羽毛球或其他人和物侵入比赛场区，影响比赛进行时。
其实打羽毛球是一个很费力气的运动，它会很大力度的消耗我们的体力，所以我们要有一个良好的体魄，而且我们要穿专门打羽毛球的鞋子，防止我们在运动的时候受伤。
60秒间歇：当有一方得到11分时，裁判员在该球刚成死球时，应该立即启动秒表，并在报“11比N”后，接着报“间歇”，此时教练员可以到球场边，对运动员进行指导，当过了40秒后报“X号场地，20秒 ”，运动员进入场地，继续比赛。 120秒间歇。
网友分享：有好的教学成绩 有运动员专业经历 沟通能力 细致、耐心、因材施教 有责任心 有教练员资质 。
做教练和做球员的要求是不同的，球打得好不一定教得好，做羽毛球教练除了技术上要求高，还要求具备很好的教学能力，满肚子知识和技术，缺乏好的教育方式，就不能很好地传授给学员了。同时也要学习下教育科学，学会因材施教。
二、有耐心，毕竟有的人往往领会的速度比较慢，不能让你的学员感受到压力，诸如【我上一个班带的我教一遍就会了】这种话必然是不能说的，或者不熟悉羽毛球的人提一些奇怪的问题也要保证自己的语气什么的 三、有责任感。