接下来我们做一下准备活动，呈体操队形散开，头部-颈部-肩部-腰部-踝腕。(生练习)师：集合。 好，大家今天的精神很饱满，希望大家都能把这股劲头放到今天的课程中来，今天呢，我们要学习的内容是篮球传接球。 大家平时应。
网友分享：比如这样说“同学们，你们好，今天由我给大家讲一节篮球课，希望大家的配合，首先，我们必须要进行热身活动···”一般都是哪几步，慢跑，活动韧带，活动脚踝，活动手腕等 然后接下来的15分钟，你可以先将篮球的基本动作。
它不仅要求运动员具备良好的身体素质、技术水平，而且要求运动员具备良好的篮球意识。运动员具备了良好的篮球意识，就能在比赛场上根据攻守态势，主动地寻找和掌握战机，采取恰当的对策和行动，最大限度地发挥本人和本队的优势。
网友分享：认知目标：1）了解本课的练习方法，明确篮球原地运球、直线运球的技术原理及作用，能正确区分原地运球和直线运球的不同之处。认识篮球运动的目的是全面发展身体素质、增进健康。2）90%以上的学生明确本课目标。技能目标。
(一)篮球运动的概念 篮球是中学生最喜爱的运动项目之一，锻炼身体的综合效果好，能培养学生团结合作，积极进取的拼搏精神，是初中体育教学的内容之一。篮球运动作为一个竞技运动项目，是以投篮为中心，以得分多少决定胜负而进行的。
网友分享：在内容方面以实践教学为主，提出切实可行的教学案例和教学评价，以理论指导为辅，对实践内容加以分析，引导教师发挥自身想象力和创造力，开发教学资源和学校课程，对新课程标准下教学的组织与方法做以阐述，对学期、单元、课时。
初中体育教资面试试讲题主要涉及田径类课、球类课、武术课和体操课几种。初中体育教资面试试讲比小学要复杂，一般考两个及以上项目，考察的内容也更多。如下：田径类课中，短跑、蹲踞式起跑、接力跑、立定跳远、挺身式跳远等。
初中体育教资面试试讲题主要涉及田径类课、球类课、武术课和体操课几种。初中体育教资面试试讲比小学要复杂，一般考两个及以上项目，考察的内容也更多。如下：田径类课中，短跑、蹲踞式起跑、接力跑、立定跳远、挺身式跳远等。
比如说上一节篮球课,针对初中男生比较喜欢看美职篮的特点,开场可以放一段美职篮比赛的视频给学生看。学生可能会从心里不由得产生一种激动,有一种欲望,想去打篮球、学篮球,这对我们后面的篮球内容的学习是有益的。但不是说,我们每。
一、保持一颗爱心，关注每一个孩子。这是作为一名老师最根本，最基础的职业素养，我觉得如果老师对孩子没有爱心，他一定不可能是一个好老师，他也不可能在工作中体会到快乐。所以热爱教育并保持一颗仁爱之心。新教师走上课堂。