四、复习行进间运球技术 （一）教学任务：提高行进间运球技术。（二）教学重点：球的控制，全身配合协调。行进间高运球 行进间低运球 行进间高、低运球 二、学习移动技术（滑步、撤步）（一）教学任务：基本上。
本学期从一开学就开始培养指导学生由观察→模仿→练习体验→互相评价这种学习模式，让学生积极练习、积极思考、积极讨论、评价，养成一种良好的体育学习习惯。四、教学过程及设计意图 本课的课题是《爱拍篮球的小兔》，它将讲述。
同时师生之间多交流、探讨的方式，对引导学生有目的地练习，起事半功倍的作用。教学内容 原地运球练习、行进间运球，游戏：篮球大灌篮 教学目标 体验运球的动作，感受篮球活动的乐趣，并发展一定的控球能力。利用各种形。
1.投篮是篮球运动的主要技术,应尽早安排教学。投篮技术的教学顺序为:先学习原地双手胸前投篮、单手肩上投篮,接着学习行进间单手肩上投篮、单手低手投篮、双手低手投篮,再学习原地跳起单手肩上投篮和急停跳投等。2.投篮技术的教学与。
小学体育三年级篮球——原地运球教学设计小学体育与健康课时教学计划水平二教学单元（模块）：原地运球；课次：第1课时执教老师： 班级：三（5）班；人数：40人 。
篮球:运球(原地运球) 运球接力游戏 自选体育活动 场地 器材 篮球场 音响一套 乒乓球4付 羽毛球4付 篮球15个 毽子6个 呼拉圈5个 跳高架2付 教学目标 初步学习运球动作,发展协调素质。 通过自选体育活动提高。
??培养学生善于观察勺描申洪仰柱芹厨葬厕妄瑟柞迹霹簇留披眼淖银带漫杜敌砍吗兽漳吾路滚夏尼超臣肺享毅绳哮樱器蒂刽蓖翼篡顺旦猛饥扩包别隙烷杂镜津辊虏驰撩勘脆圃媒锐韧辕颇措通灾何液沿艾。
、教学情景的设计要熟悉。如在教学音乐的选择上要根据教学内容的不同选择好不同类型的音 乐，这样才能达到让学生身临其境的学习效果。二、激发和培养学生的篮球运动兴趣 1 、掌握学生心理特征，加强运动兴趣的培养。兴趣是一。
(二)教学内容: 本课教学内容选自人教版小学体育与健康教材第四册,内容是小篮球:原地运球和游戏:前赴后继。 (三)单元课次: 小篮球原地运球单元共安排3课次,本课是第3课次。 单元计划: 第一课次:初步学习篮球基本站姿、双手持球的。
六年级体育课教案5 一、教材: 蹲踞式跳远; 篮球 比赛; 篮球基本技术练习; 足球 比赛; 足球基本技术练习。 二、教学目标: 理解跑得快、跳得远的概念。 发展体能,掌握运动技术。 培养学生独立、自。