网友分享：教师：担任比赛的裁判员，并及时评价。学生：根据教师的指导和安排，及时改正动作，发挥长处，掌握羽毛球技术的基本动作。教师：（哨声）好！我们的对抗赛以平局暂停，以后再进行。现在，我们大家来和老师一起学习一个熟悉球性。
让学员观看自己练习或比赛的视频，提出自己姿势动作、走位等不足，再由教练评价学员自己认识是否到位，在之后的练习中，学员就要慢慢积累，多注意了。个人浅见 。
网友分享：教学？大学里面的羽毛球课都是垃圾，一个学期就教了发球……考试还是考发球……嗯……选修的也是一样……我觉得，教学只要不是像我上面说的那样都很好（业余~~~）当然，要是体育专业的羽毛球就需要手把手的把老师会的都。
合理控制训练的量，不能太多，但是可以适当的提高！在教学的过程中，不要太过枯燥乏味，可以适当加进一点道理性的东西！最重要的是，要和队员搞好关系！。
一是要有良师指导。羽毛球是一项技术性很强的体育运动，没有一位良师的指导，很难迅速掌握正确地动作和技术，甚至会“误入歧途”。二是要多看。看老师的动作示范，看网上的视频教学，看书上的技术讲解，看球馆里其他人的。
网友分享：2。体能训练。羽毛球还是很费体能的。所以体能要抓上。3。基本动作。这个不用说，所有的基本动作，接发球，扣杀等。4。实地对打演练。实练比说很多空话好得多。5。寻打缺点。加强和改进 6。系统强化 以上各人观点。呵呵。
网友分享：鼓励同伴更好地发挥；心态好，高手们才愿意教你，你才能知道自己错在哪里。4。打球需要专一 刚开始打羽毛球时，我同时还在继续打网球。早上打完网球晚上打羽毛球，拿起羽拍手里感觉不到重量，准备接球的姿势不自觉地双手。
该同学努力刻苦，完成了各项培训课程，达到了培训目标，取得了XXX 成绩。希望今后加强体能训练和战术培养，以取得更大的成绩 。
对教师课堂教学评语 1。 该老师专业知识扎实，具有小学___科循环教学的能力，业务素质好，教学理念能与当前课改吻合，对新课标有较深刻的理解，在教学实践中，坚持让学生参与教学全过程，让学生在学习交流中获取知识，培养能力。所担任的___。