网友分享：教师：担任比赛的裁判员，并及时评价。学生：根据教师的指导和安排，及时改正动作，发挥长处，掌握羽毛球技术的基本动作。教师：（哨声）好！我们的对抗赛以平局暂停，以后再进行。现在，我们大家来和老师一起学习一个熟悉球性。
一是要有良师指导。羽毛球是一项技术性很强的体育运动，没有一位良师的指导，很难迅速掌握正确地动作和技术，甚至会“误入歧途”。二是要多看。看老师的动作示范，看网上的视频教学，看书上的技术讲解，看球馆里其他人的动。
让学员观看自己练习或比赛的视频，提出自己姿势动作、走位等不足，再由教练评价学员自己认识是否到位，在之后的练习中，学员就要慢慢积累，多注意了。个人浅见 。
第二，适当应用多媒体，多媒体作为一项新的学习工具，应该被利用，同时，它更具有直观性，利于同学们学习。第三，增加投资，在现有的基础上更加重视体育投资，扩建羽毛球场地。第四，开展羽毛球班级内部比赛，体现趣味，更能。
合理控制训练的量，不能太多，但是可以适当的提高！在教学的过程中，不要太过枯燥乏味，可以适当加进一点道理性的东西！最重要的是，要和队员搞好关系！。
网友分享：2。体能训练。羽毛球还是很费体能的。所以体能要抓上。3。基本动作。这个不用说，所有的基本动作，接发球，扣杀等。4。实地对打演练。实练比说很多空话好得多。5。寻打缺点。加强和改进 6。系统强化 以上各人观点。呵呵。
网友分享：鼓励同伴更好地发挥；心态好，高手们才愿意教你，你才能知道自己错在哪里。4。打球需要专一 刚开始打羽毛球时，我同时还在继续打网球。早上打完网球晚上打羽毛球，拿起羽拍手里感觉不到重量，准备接球的姿势不自觉地双手。
通过XX羽毛球比赛，我对自身的技战术有了进一步的认识。具体为：一、技术的使用及其有效合理性，包括手法运用、步法运用以及手法和步法的协调性。二、战术组合的运用及其合理性有效性；三、临场应变能力及非常规技术动作的使用。
网友分享：羽毛球教学：反拍防守示范教学 。
接下来我为大家整理了对教师上课表现评语，希望可以帮到你。 对教师上课表现评语 1。 该生在我校实习期间，工作认积极， 教育 教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板速。