(7) 腾跳步：起跳腾空击球的步法为腾跳步。它可分为两种，一种是上网扑球或向两侧移动突击杀球时，以领先的脚(或双脚)起跳，作扑球或突击杀球；另一种是对方击来高远球时，用右脚(或双脚)起跳到最高点时杀球。
握拍：手掌心是空心的，最后两个指头握牢就可以，为了在起高球的时候能保持灵活性，在高远和切球的时候能处理各种角度的球，如果握拍不从一开始矫正，后续提升会非常困难。（1）掌心握空；（2）握的时候保持和握住菜刀的。
认知目标：学习羽毛球握拍、发高远球 技能目标：初步掌握羽毛球正手握拍、发高远球动作要领 情感目标：培养学生学习羽毛球运动的兴趣 重点难点： 重点：正确握拍及发球方法的掌握 难点：错误动作习惯的纠正部分和时间 课的内容 教。
网友分享：首先，我们把打球的时间分为两段，一段是练球，接着一段是打球。以下有5种练习羽毛的方法。对角高远球的练习：用5分钟，两个人为一组，站在球场对角的位置，反复打高远球，后场边角为目标，不要害怕失误，反复练习熟。
而不是关节。经常的练习羽毛球可以很有效的帮助我们提高身体的敏捷度，头脑的灵活度，还有身体的素质，这些不仅是对现在，即便是对以后也是非常有好处的，一定要注意勤加练习，基本功扎实了，其他的就都好说了。
第一是固定性，羽毛球步伐是有一定规律的，虽然灵活多变但是它的基本模式是不变的，从终点到场上的任何一个角落标准步法都是三步，之后的步伐组合就比较多了，但是切记步伐是不能随意创造的，一定要有标准的步法作为基础。
羽毛球教案 篇1 教学目标：一）使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。二）强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。课的部分 ：一、上课依常规要求进行（特别强调课堂教学。
网友分享：（4）羽毛球具有锻炼性。羽毛球是激烈运动，且趣味性强。锻炼素质，放松心情。是一种全身性的综合运动，对运动者的协调性和体能都有很高的要求，所以是一项考验运动综合素质的项目，增强体质、抗病防衰、调节精神的作用。（5。
二、本期训练目标：(一)掌握羽毛球运动的场地和规则，认识羽毛球运动有关的专项知识。(二)学习正、反手握拍技术要点，挥拍动作，练习高球，基本步法等。(三) 在纠正个别明显错误的基础上，以掌握羽毛球的基本技术为主，加强。
网友分享：羽毛球步法是由垫步、交叉步、蹬步、跨步、跳步组成的在场上移动的方法。每一组步法一般都是从场地中心位置开始。以上五种步法的结构分为：起动、移动、到位击球和回动四个部分。一、上网步法 上网步法是完成上网搓球、推球。