幼儿篮球教案 篇1 活动目标 通过幼儿对篮球的应用创新,教师及伙伴的肯定等方式,使幼儿体验成功的乐趣,激发自主探索精神。 通过创新玩法及合作游戏,培养幼儿勇于挑战自我,不断提升自我,及团队合作精神。 通过与小篮球有关的一。
师：小朋友们，篮球到处乱跑太顽皮了，根本不听我们的指挥，如果让顽皮的篮球听我们的指挥，那就跟老师一起学习双手拍球吧!用我们灵活的双手去指挥顽皮的篮球。(2)动作要领讲解示范 A.动作要领：双手用力要保持一致性，手心。
组织：两列横队面对面进行复习。教师注意纠正错误动作。复习变向运球;组织：四路纵队轮流进行。教师注意纠正错误动作。学习单手肩上投篮 动作要领：身体成基本姿势站立，以右手投篮为例，右手持球于肩上，曲肘，上臂与。
1.认知目标:学生知道原地单手肩上投篮的动作要领,建立动作概念,体会到“蹬、伸”的重要性。 2.技能目标:学生在侧面45度、由近至远、擦板投篮学练中初步掌握原地单手肩上投篮的动作要领,上下肢能较协调地完成投篮的“蹬、伸”动作。
应该是掩护他叫你给他挡拆。打球时运球的人拍头和摸头的情况就是告诉队友用什么战术来进攻一支球队都会有一个组织后卫也就是控球后卫，他是专门来运着球然后组织进攻的。摸头拍头一般有掩护挡拆，拉开给他单打，还有就是。
网友分享：持球方法 投篮手五指自然分开，用指根以上部位托球的后下方，手心空出，手腕稍向后仰，球的中心落在食指和中指掌指关节处，肘关节自然下垂，置球于同侧肩的前上方。出手动作 （1）出手力量 手腕的抖屈以及手指的。
网友分享：回答：先备能力:基本体能、篮球专项体能、技能与技战术 本课程横向统合及纵向衔接之实施情形。 (1)横向统合:运动训练学、篮球研究法 (2)纵向衔接:运动生理学、运动生物力学、心理学、肌力强化理论与实务及篮球教案撰。
网友分享：[动作要点]: 运球转身时要降重心,拉球动作和转身动作连贯。 7.压臂式运球 压臂式运球,是现代篮球新技术,常用于对手贴身防守、保护球时用。 [动作要点]: 两脚前后开立,两腿弯曲,右臂以肩关节为轴,上臂发力,指、掌和前臂做上扬下按。
小班体育教案 篇9 打篮球 体育活动设计 班级:中一班 人数:37日期:20xx年12月31日 活动目的 让幼儿用身体控制球,发展幼儿的协调能力。 增强幼儿对球的兴趣。 帮助幼儿协调一致的进行运球、投球。 活动准备 比幼儿的数。
摸对方头和击掌等动作是为了表示鼓励的意思，一般队友间身体接触越多，团队氛围越好 。