羽毛球教案 篇1 一、课题： 羽毛球技术技能课 二、课时： 1学时 三、教学目的： 培养终身体育锻炼兴趣，掌握羽毛球锻炼的技能与方法。 四、教学重点： 羽毛球挥拍与击球落点。 五、教学难点： 挥拍与击球。 一、课的主要任务： 。
击球：主要利用手腕和手指发力，由左后下向右前上方向挥拍击球。同时要掌握好右手挥拍和左手放球的时间配合。第二节课（本节重点：高球及吊球）高球及吊球 第三节课（本节重点：上网步伐和网前挑球）上网步伐和网前挑球（。
羽毛球教案 篇1 教学目标：一）使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。二）强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。课的部分 ：一、上课依常规要求进行（特别强调课堂教学。
大学羽毛球选修课考的内容如下：后场正手高球：以握拍、用力和击球的高度和弧度以及落点的稳定性来评价。将长球打高：通过握拍、步法、力量、拍面和击球点，以及球的高度、弧度和落点来评价。网前球：通过握拍。
羽毛球的发球与接发球的动作及要领 学院在场上运动的步法，身形和击球姿势！有关网前球、平高球、高远球等一系列球技的教法 组织学员进行对打练习指出他们的不足之处 如果学员有兴趣的话可以继续教他们。
这个是分阶段的，每个年龄段学习内容不一样的，一般6到8岁零基础的孩子就是学习一下基础的技能，像发球、击球这类的。建议咨询一下动因体育的老师，让他们根据孩子的情况来评估。
从小到大来，先是握拍地调整，然后是挥拍，接下来辅助穿插步伐，挥拍完成后上球，从发球开始、高远球、挑球、吊球、小球、杀球、然后加反手动作，反手高远、反手杀吊，最后补上平抽接挡上网等等然后开始讲单双打战术。
羽毛球课程主要是以传统的示范、讲解和练习方法为主。在传统的方法中加入启发法和诱导法。采用了研究性教学方法，鼓励学生总结技术变成果；利用网络资源进行多媒体教学。
一种是体育公选课，这种课，一般都是让学生了解羽毛球的基本内容：握拍，正手发高远球，击高远球，和基本的步法。公体课的课时比较少，所以一个学期下来，才学一点点。而且是让你知道怎么打，你打得怎么样，老师一般不会。
右后场区后退步法主要是正手的后退步法；左后场区后退步法包括头顶后退步法和反手后退步法。不论是哪种后退步法，其移动前的准备动作和站位界皆同上网步法。攻守综合练习半场打半场攻守练习利用场地的半边，甲方以高远球、平高球。